r> 多难得的啊，他家的大人说话居然也结巴了。
看着谢净离开，心里有些不忿的狄映站起身，采草药去了。
顺便一边采、一边把这些草药的相关知识、教给周凛。
周凛好学且认真，狄映教起来的时候也是格外的舒心和畅快。
小谢就不行了。
如果教小谢的话，就会是这副样子。
“小谢啊，过来，看看这是什么草？”
“哎大人？这种草您刚才不是说过了吗？叫风行草，是治疗……的。”
“不对，这跟风行草长得不太像。来，你看它这个叶子的片缘？风行草的边缘是锯齿状的，这个呢？只有三条截，会显得更光滑一些。”
“那这种草叫什么呀？能治疗什么病症呢？”
“这种草呀，其实叫苦蔓草，它的叶子呢，能清火解毒，但是果实却是有毒的，不能食用的。还有它的根……”
正说着的时候呢，谢净就跑开了。
然后指着另一种与苦蔓草长得比较像的草，就问道：“大人，这是不是也是苦蔓草？只是它这花的颜色怎么和苦蔓草的不对呢？”
“哎呀，那不是苦蔓草，你看仔细喽，它的果实是椭圆状的、不是圆形的。那叫青奇草，是牛马羊吃的，人不能吃，容易引起腹泻。”
谢净就又跑开了。“大人，这总是青奇草了吧？我没有再认错了吧？”
“啧……你的眼睛要不要我帮你给看一看啊？你再仔细辨认一下，你那是青奇草吗？那是……”
就是这样，谢净看过一遍、听过一遍之后就会发散思维、就想去自己找到一株相同的。
结果……每次都不同，最后就都会将教学演变成狄映追着他满山跑。
但谢净好就好在年轻、记性好。
他就像个筛子，先把所有的东西都装进去，然后再筛一遍。等回过头，再问他那些草，基本也都不会再认错。
很神奇的对不对？
而周凛呢？
告诉他这是风行草，他就会记住这种草的样子和特性，然后就会摘下这种草的叶子还是什么的，跟旁边的草进行一一的比对。
通过亲身实践、进行差异比对，就能找到第二株风行草，再找下一株，直到不用比对了就能找着。
这样也是个不断加深记忆的过程。
所以周凛学得是相当踏实。也不用担心贪多嚼不烂。
两个孩子、两种风格，狄映都很喜欢，也愿意多培养培养他俩。
而就在他带着周凛采草药的时候，沈三十八就拎着井大春回来了。