回讲台，他两手撑着桌子的边沿，冷声道：“谁再扰乱课堂秩序，平时分扣光！”
整个课堂顿时鸦雀无声。
老教师深深呼吸，他伸手整理了一下领子，重新收拾情绪，正当他打算继续讲下去的时候，台下一只大手缓缓举起——赫斯塔正不解地望着他。
“还有什么问题？”老教师有些不耐烦地看向她。
“为什么，我，不能，把东西，挂这儿。”
赫斯塔的每一个字都吐得很慢。为了帮助旁人理解她的意思，她的大部分实意词都搭配着对应的动作，这令她的语言、连同整个人的气质都带有一种舞台剧演员般的荒诞与不真实。
老教师的怒气值又一次往上冲，他分明感到了某种不言自明的挑衅。
“……它挡到路了，”老教师压着火气，“而且也影响了别的同学。”
赫斯塔在脑海中组织着语言，但比起言语上的解释，她的手势已经直截了当地表达了自己的疑问——顺着赫斯塔的手，众人看向第七排靠过道位置的那人——坐在那儿的男生，在长桌边的置物钩上挂着自己的大书包和篮球。
蓝色的粗绳网兜有点儿长，里头的篮球被鼓鼓囊囊的书包顶在外头，几乎快要占了过道二分之一的位置。
老教师面色铁青，他扶了扶眼镜，“……你叫什么名字。”
“简·赫斯塔。”
“好。”他拿笔记下了这个名字，整个教室安静极了，几乎可以听见他执笔时愤怒的书写声。
等放下笔，他目光阴鸷地瞪着赫斯塔：“出去。”
一时间，赫斯塔有些怀疑自己的耳朵，“……什么？”
“请你。滚出。我的。课堂。”老教师颇为夸张地做着手势，“听不懂吗？”
没有人再笑了，所有同学的表情都变得严肃起来。整个教室里似乎只有赫斯塔一个人还有些懵懂，甚至茫然——她丝毫没有感知到自己的任何过错，但以她朴素的生活常识，一个老师把学生逐出课堂……怎么看都应该是件比较严重的事。
正当她要继续发问，教室另一角忽然传来一个声音。
“凭什么要她走？她做错什么了？”
赫斯塔回过头，见一个陌生女生不知什么时候站了起来。
“而且，那几个扰乱课堂秩序的人不用走吗？”