神的这个概念，其实是相当模糊的，哪怕他已经算是一个神了。
“全知全能，只用了七天时间，就创造了一个世界……”
吴克照着曾经看过的圣经，回答了一下关于神的问题。
“那是第四位阶的创造者，而我现在问你的是更下位的神祗。”
“一种因概念而诞生，又因概念而去行事的存在？”
依照着自身吸收过的安哥拉曼纽、大白狼、以及那条自称乌萨斯化身的黑蛇祂们的经历，吴克又做出了一个回答。
“回答正确，概念是大多数神祗存在的根本，而概念又是什么，那是思维的基本形式之一。
不单是智慧生命的具体思维，还有绝大多数世界客观存在的虚妄思维，它反映着不同世界所存在的客观事实，一般的、本质的特征。
我们星界巫师，习惯把这种特征称之为【特性】，那是世界的特性，也有人赋予它规则、法则之类的说法。
大多数星界巫师同意这个说法，将绝大多数常规的这类神祗，当做是一些世界里特性、规则的具现化，可能具备着意识、也可能不具备着意识，一种客观定律的化身。
当然，之所以是大多数，而不是全部的神祗，是因为这里面还存在着一些特例的情况，比如古神、或者旧日支配者的存在。
不过，因为你不属于这些特例中的一员，所以这一方面对你无用，咱们这里就略过不细说情况。”
“我怎么感觉这是在偷工减料。”
吴克本能感觉自己的教学质量受损。
“如果你以后会成为那种东西，我会给你补上这节课的。”
巫师小姐则给予了许诺。
见到少年满意点头，巫师小姐便继续说道：“神力的使用，其实就是关于特性、即对某些世界的某些规则的运用，不过，世界和世界之间有所不同，一个世界的规则，不一定就能在另一个世界里使用。
但你比较特别，是系统的宿主，倒是可以通过系统赋予你的能力，将自身的神祗特性赋在系统的能力上，从而得到将有可能不能使用的规则，在禁止某种特性的世界里表现出来的结果……”
一晚上授课的时间过得飞快，阿琪莎老师的第一节课，主要是给吴克这个学生，介绍了下神祗力量的基本情况，和系统赋予的力量存在在不同世界偷跑的这个最大特点。
这并不是对于神祗力量，实际运用方面的具体知识，而更像是物化生科目初级课本存在的目录表一样，只是一些最基础的介绍。
吴克能感觉到自己有所收获，但实际上一晚上学习到的东西，对他并没有造成什么实质的影响，更多的也只是他对于自身逐渐获得的那些非凡力量，其来源和本质有了更深的了解，仅此而已。
但俗说的好，千里之行始于足下，万丈高楼也起于平地，却只有对最根本的东西，有了充足的了解后，才能更好低去行走、才能更好地去搭建属于自身的高楼。
。。。
白天上正常的学校，夜间接受不正常的授课，周末放假的时候，还得带着阿琪莎去外面逛街晃悠，得给对方放假、在这个世界好好游玩的时间，这样有些平凡而紧凑的日子，很快就过去了半个月。
重回高中学校，有些乏味的高中学生生活，让吴克感到自己空闲、跟阿琪莎学习的时间有些被占据了。
不免就令吴克产生了是不是在下个月的月末，越级参加高考考试，提前把高中的学业给毕了先的念头。
然后，就可以借着上大学的名头，名正言顺地搬出家外面住，就能拥有足够多的空闲时间，去做自己想去做的事情。
但想要这样做，吴克得征求父母的同意才行，在别的世界他或许是能-->>