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    今天的课,和以往完全不一样。

    之前,只要齐磊把课题写在黑板上,那么大伙儿马上就能感受到他的敌意和锋芒,一看就知道他要批判什么,或者挖了什么坑。

    可是,今天完全不着边际的题目——经济、道德和教育……

    这到底要讲什么?完全就是一头雾水,  猜不透啊!

    都全神贯注地盯着齐磊,看他今天要怎么忽悠。

    而让大伙儿没想到的是,齐磊一上来,不是讲课,而是做了一个社会模拟,一个很新鲜的模拟。

    “一只流浪狗!和六个人!”

    “这六个人代表了,不同经济能力的社会群体。”

    “分别是:快饿死的乞丐…”

    “赤贫,但能填饱肚子的穷人…”

    “温饱,  有基本生存保障的穷人…”

    “实现小康的小富人群…”

    “还有富人社会精.英…

    “以及,  亿万资产的巨富资本家!”

    “我们在不掺杂个人道德标准和群体大概率行为的基础上,来讨论一下,当这六种人遇到到一只可怜的流浪狗,会采取什么措施。”

    同们都陷入了沉思,这个社会模拟,好像挺有意思的。

    童璐不由道,  “小齐导员,  就是看这六种人怎么处置流浪狗呗?”

    齐磊,“对呀!”

    “那你就先,  如果你是个快饿死的乞丐,你怎么处置?”

    童璐站了起来,  想了半天,最后一咬牙,  “我会吃了它吧?因为我已经快饿死了!”

    咦!!

    引得众人一阵鄙夷,太残忍了吧?

    二成子咧着大嘴,  “我看错你了,原来你是这种人!”

    童璐不服气,  “装什么假圣人?我觉得我会,  你不会吗?”

    二成子:“……”

    他不知道,心,多半不会吧?他没那么狠。

    但是,齐磊却赞同了童璐的观点,“如果是我,我也会。”

    众人,“……”

    齐磊,“都别装圣母了,想想历史上那些战乱和饥荒年代,别是一只狗,易子相食,知道是什么意思吗?”

    众人,“!!!”

    都不话了,因为无可反驳。

    齐磊又继续问众人,“那能吃饱饭,但是赤贫的穷人呢?遇到流浪狗又会怎么处置?”

    经过了前车之鉴,大家都冷静了下来,开始认真地设身处地的思考。

    最后,  共同得出一个结论:

    可能不会吃了流浪狗,但多半也会视而不见,  因为没有能力帮助一只小狗。

    齐磊最后也认同了这个结果。

    “那么,温饱水平的人呢?他们有能力救助。”

    这时,李琳站了起来,”我想,我会喂喂它!虽然我不能收养它,但力所能及,还是可以帮助的。”

    齐磊,“为什么不能收养?”

    这一点,二成子替李琳回答了,“我我,我自己都只能温饱,养它会带来很多的负担,可能是我承担不起的。”

    齐磊长出一口气,真怕二成子磕巴出半节课去。

    “那么咱们再上升一个层级,小康家庭,能收养吗?”

    大伙想了想,“应该能吧,他们已经没有经济负担,多一只狗带来的生活负担也是承受得起的。”

    齐磊笑了,“我也这么认为!比小康更富有的精英阶层呢?照伱们这个逻辑,越有钱的-->>

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