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    第二天,卫国和常工吃了早饭之后,就来到了学校里面。

    两人准备在教育完孩子之后,就坐下午两点的驻井车回山上工作。

    涛涛和常大雷的班主任姓常,是一个非常年轻的男老师,他教英语,顺带还教历史。

    两人站在常老师的办公室前,等待着常老师上完早操之后回来。

    卫国看着站在自己旁边,大腹便便的常工问道:“你昨天,和你儿子一起喝酒,没有喝醉吧?“

    常工说:“怎么可能醉呢,儿子在,做老爸的总得起到一个表率的作用吧。“

    卫国说:“对了,咱们早上教育完孩子,中午就走了,能不能起到作用啊?“

    常工说:“我看能起到作用,前提是你不能打孩子。“

    卫国想想说:“这顿打,他今天必须挨,不然他不长记性。“

    常工说:“那你打吧,反正我是舍不得打我孩子。“

    不一会儿,常老师回来了。

    卫国给常老师说明情况后,常老师便认真的邀请两人进了办公室,逐一给他们讲述两个孩子的学习情况。

    常老师非常喜欢喝咖啡,他喝着咖啡,对卫国说:“崔涛家长,你的孩子呢,在学习方便呢,还是比较自觉的,每天能按时完成作业,复习和预习也不用老师说,自己就准备了。“

    听到常老师对涛涛的评价这么高,坐在旁边的常工心想,既然常老师对涛涛的评价都这么高,那么对我儿子的评价一定也不赖,于是,他笑着问道:“常老师,我们家常大雷呢,学习积极性怎么样,也一定很高吧。“

    听到常大雷,常老师刚才还轻松的表情,突然凝重了,他说:“常大雷这个孩子,聪明是聪明,可是就是不爱学习啊,上课不注意听讲,不是和同学说话,就是在桌子下面搞小动作,要么就是逃课……“

    听到常老师的话,常工脸都绿了,默默的坐在那里倾听。

    卫国问完了涛涛的学习情况,又问涛涛的为人处世,他说:“常老师,涛涛这孩子,从家里走的时候就很叛逆,不知道在学校里面怎么样,和同学相处的怎么样,没有打架闹事吧?“

    常老师的表情从凝重变成了轻松说:“涛涛这个孩子,还是比较省事儿的,我是没有见过他打架,和同学相处的也蛮不错,学校里面组织的活动,他也积极参与,没有什么不良表现。“

    旁边坐着的常工,听着常老师的话,心想,自己的儿子常大雷,虽然学习不好,可是这个为人处世,一定没有问题,肯定和自己一样,都特别的受大家的欢迎。

    于是,常工满怀希望的问常老师说:“常老师,您说涛涛的表现不错,那我们家的常大雷也一定表现不错吧。“

    听到常大雷,常老师的表情再次凝重,他说:“常大雷这个孩子,虽然很有正义感,但是太爱打架,而且好勇斗狠,就我知道的,他已经和皮东,马吉,宝奎,小强,李朋朋,冷江都打过架呢。“

    闻言,常工额头上冒着冷汗说:“常老师,照你这么说,我儿子常大雷和整个宿舍的同学,打架都打遍了啊?“

    常老师说:“没有啊,常大雷没有和樊伟和涛涛打过架。“

    话毕,常老师继续补充说:“常大雷和同学打架,下手非常的狠,而且特别喜欢使用组合拳,和李朋朋打架,打的李朋朋的眼睛,一个礼拜消不了肿,和马吉打架,打的马吉鼻子流鼻血,而且还止不住,和皮东打架,打坏了皮东的眼镜,和宝奎打架,打坏了宝奎的蚊帐……“

    听到自己的儿子竟然这么暴力,常工气的咬牙切齿,他说:“常老师,对于常大雷的这些恶劣行为,我深表歉意,并且给大家道歉,完了,他造成的那些破坏-->>

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